拓展知识康复训练系统
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利用多样化模块设置，使特殊儿童建立属性、分类、方位、数字等概念，锻炼特殊儿童左右脑综合能力。趣味性的表现方式、难易度的划分，适用于不同能力水平的儿童。
运用图形图像处理技术，代替传统康复中的教具，规避了教具与生活脱节的问题，做到了生活实物贯穿康复训练的全过程。激发儿童学习兴趣，提升康复效果。
适用人群:自闭症、脑瘫、智障、多动症等。
适配教室:个训室、认知语言训练室、集体教室、多媒体康复室等。
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